Ensinar potenciação e radiciação no 9º ano requer uma boa dose de paciência, já que são muitas propriedades, regras envolvendo as operações, formas de fazer simplificações, racionalizar denominadores e por aí vai.

Para tornar mais interessantes as situações-problema envolvendo as operações com números naturais, no 5º e 6 anos do ensino fundamental, criei 10 histórias matemáticas que traduzem diferentes problemas e as transformei em vídeos animados.

Resolvi transformar problemas associados a sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas em vídeos animados. Cada vídeo, que dura em torno de 1 minuto, conta uma história, que é o problema em questão, a partir de um enredo e personagens. O estudante, então, deve resolver o desafio apresentado na história utilizando os sistemas.

Já pensou em apresentar aos seus alunos situações-problema, em forma de vídeos animados, para serem resolvidas por meio da equação do 1º grau? Pois eu criei histórias matemáticas, contadas através de vídeos, e quero te mostrar essa novidade em primeira mão!

Que os jogos trazem benefícios para o processo de ensino-aprendizagem, todos nós sabemos! Sabemos, também, que é uma ajuda e tanto para o professor encontrar jogos interessantes, criativos e eficientes num único lugar. Por este motivo, elaborei o e-book Jogos: Números Inteiros, que está disponível na minha lojinha. Leia mais para conferir quantas jogos bacanas eu reuni neste material!

Faz algum tempo que eu venho pesquisando, estudando e explorando o programa livre GeoGebra no processo de ensino-aprendizagem de geometria. Quero compartilhar com você o resultado de meses de trabalho e estudo na elaboração das sequências didáticas em vídeos para o ensino de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. 

Nestes últimos meses debrucei-me sobre o ensino de frações nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. Reuni todas as atividades que conhecia e que já havia elaborado ao longo do tempo, atividades essas que aplico em minhas aulas, e saí à procura de outras, principalmente jogos. 

A construção do conceito de ângulo começa nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o ideal é que a primeira abordagem associe o ângulo à ideia de giro ou mudança de direção. 

Uma das formas de despertar o interesse dos alunos nas aulas de matemática é aliar os conteúdos que estão sendo estudados a jogos ou atividades concretas. O jogo socializa, desenvolve a atenção, a concentração, a autoconfiança, promove a aprendizagem e torna a aula lúdica e interativa.

Neste artigo vou exemplificar como nós, professores de matemática, podemos propor atividades concretas e interdisciplinares que farão com que nossos alunos coloquem literalmente a "mão na massa" e aprendam, não só matemática, mas também as ciências em geral. 

 Neste artigo vou explicar como funciona o kahoot, uma ferramenta on line gratuita para criar, dentre outras estratégias, quizzes baseados em perguntas com múltiplas escolhas.

Vou fazer 32 anos de magistério neste ano e, confesso, sou apaixonada pela minha profissão. Como professora de cursos de Pedagogia há muito tempo e, também, tendo experiência em escolas desenvolvi várias estratégias para ensinar matemática que gosto de compartilhar.

Compartilho neste e-book 9 jogos para ensinar probabilidade e estatística de forma concreta e prazerosa. Torne as aulas de estatística emocionantes com propostas inéditas e muito criativas.

Ensinar matemática financeira utilizando jogos é muito mais divertido! Por isso, elaborei 6 jogos que fazem parte deste e-book direcionado a estudantes do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio. 

Neste e-book descrevo 7 jogos bem divertidos e criativos que objetivam auxiliar o estudante dos anos finais do Ensino Fundamental a desenvolver a habilidade de realizar a conversão de unidades de medidas.